海口市机关幼儿园重视加强春季传染病防控工
年2月25日上午，海口市教育局召开"海口市中小学校（幼儿园）春季传染病防控工作专题会议"。会议邀请海口市疾控中心专家向参加会议的各区教育局分管副局长、市直属学校（幼儿园）分管副园长等介绍春季常见传染病概述、流行病学、临床表现、疫情报告要求及预防措施，对重点传染病防治形势进行分析，并提出工作建议。根据会议指示要求，各学校（幼儿园）加强春季传染病防控工作，落实各项防控措施，保护学生、儿童身体健康，维护校园正常的教育教学秩序，保障我市广大师生的安全。 针对春季传染病高发态势和会议工作要求，我园陈流芳园长高度重视并立即研究部署工作。黎晓副园长参加会议后，第一时间召集保健医生及各班班主任传达上级会议精神并强调接种疫苗是针对传染病防控的关键，落实入园预防接种查验证工作和疫苗应急接种及查漏补种等应急处置措施，在麻疹、腮腺炎等高发季节更要积极配合卫生部门做好病例隔离治疗、消毒等工作，严格落实每日晨午检、卫生消毒工作、检查各项卫生消毒工作记录、每日晨午检记录、学生因病缺勤追踪记录等。 春季是流行性感冒、诺如病毒感染性腹泻、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等传染病的高发季节。幼儿园作为幼儿聚集的场所，由于该群体人群年龄小，人口密度大且接触频繁，是传染病的好发高发场所。幼儿园春季常见传染病有以下几种：一、流行性感冒流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。临床表现：一般表现为高热（大于38度）同时伴有寒战、头痛、关节肌肉酸痛、极度乏力、食欲减退等。预防措施：接种流感疫苗是国际医学界公认的有效防范武器。另外，加强手部卫生，推行六部洗手法及锻炼身体，增强体质、开窗通风，也是预防流感的有效措施。二、诺如病毒感染性腹泻诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的腹泻，是引起非细菌性腹泻爆发的主要病因，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。由于诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。传播途径：食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水；触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中；接触过诺如病毒感染患者（如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具）。临床表现：潜伏期多在24-48小时。主要症状为恶心、呕吐、腹泻和腹痛，少部分伴发热。儿童呕吐较常见。此外也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状，严重者可脱水。预防措施：经常开窗通风，常洗手，喝开水，出现呕吐、腹泻、腹痛等症状时及时就医。三、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的一种具有高度传染性的急性呼吸道传染病。传播途径：主要通过呼吸道传染（飞沫传播）咳嗽、打喷嚏、说话；密切接触传播：患者玩过的玩具、衣物等。临床表现：典型麻疹潜伏期：6-21天，平均为10天左右，前驱期：持续3-4天，发热、上呼吸道卡他症状（咳嗽、喷嚏、流涕、咽部充血）、结膜炎、麻疹粘膜斑；出疹期：持续3-4天，全身浅红色斑丘疹。非典型麻疹：轻型麻疹、重型麻疹、成人麻疹、妊娠麻疹。预防措施：及时接种含麻疹成份疫苗，在发生麻疹疫情的时候密接者应接种1剂次麻疹疫苗预防传染；养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤晒被子、勤锻炼身体、多喝水。四、风疹风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，包括先天性感染和后天获得性感染。传播途径：主要通过呼吸道传染（飞沫传播）咳嗽、打喷嚏、说话；密切接触者：患者玩过的玩具、衣物等。临床表现：轻型疹病，临床症状轻微，以发热、皮疹及耳后、枕下及颈部淋巴结肿大和疼痛为特征，风疹皮疹比麻疹轻微且不融合；风疹性结膜炎（结膜充血并不像麻疹那样明显且眼部无分泌物）；风疹性紫癜。预防措施：及时接种含麻疹成份疫苗，在发生麻疹疫情的时候密接者应接种1剂次麻疹疫苗预防传染；养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤晒被子、勤锻炼身体、多喝水。五、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性自限性呼吸道传染病。俗称"痄腮"、"流腮"，好发于儿童和青少年。传播途径：主要通过呼吸道传染（飞沫）咳嗽、打喷嚏、说话；密切接触传播：患者玩过的玩具、衣物等。临床表现：潜伏期8-30天，平均18天；起病大多较急，无前驱症状，发热、畏寒、头痛、食欲欠佳、恶心、呕吐、全身酸痛等；1-2天后出现腮腺肿痛，体温自38-40度不等，成人重，幼儿轻。预防措施：接种疫苗是预防流行性腮腺炎最有效的方法；养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤晒被子、勤锻炼身体、多喝水。 传染病流行的时候，切断传染源、传播途径和保护易感者三个基本环节中的任一环，传染病的流行即可终止。预防传染病的各种措施，一般都是针对以上三个基本环节中的某个环节的。因此，预防传染病的一般措施可以分为以下三个方面：1、控制传染源不少传染病在开始发病以前就已经有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，坚持严格开展每日晨午检工作，督促各班班主任做好学生因病缺课追踪记录并向保健医生汇报，尽可能做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。2、切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等，使病原体丧失感染健康人的机会。3、保护易感者在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抵抗能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等传播疾病或病的动物，对于控制传染病流行能起很大作用。 呵护孩子健康快乐成长是我们的共同责任。在此，我们提倡家长与幼儿园共同努力，充分了解春季传染病防控知识，提高预防意识，与我园一起努力为孩子筑起家庭、校园预防春季传染病的防线，共同为孩子撑起预防疾病、呵护健康的"保护伞"！
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